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2012年西宁五中教育技术能力中级培训方案

[来源:校教研室外  编辑:admin]


一、 培训宗旨

    以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以进一步提高中小学教师教育技术应用能力,促进现代教育技术在教学中的有效应用为目的,使更多的中小学教师能更好地掌握信息时代背景下新课程的教学方法,从而提升我省中小学教师实施素质教育的能力水平,提高中小学教育教学质量。
二、 总体目标

    按照市教科所的关于中级培训的安排,组织我校至少50%的教师参加参加并通过不少于50学时的教育技术能力中级培训,进一步提高我校中小学教师教育技术设计与应用能力;并在此基础上,逐步形成鼓励教师在教学实践中普遍使用教育技术的良好氛围,建立学以致用、学用一体完整的成果转化体系。

三、 参训对象

    为与项目初级培训以及全省前期类似项目培训的衔接,中级培训参训对象主要包括全市中小学及教师进修学校的教学人员、管理人员、技术人员。:

    1、 参加过教育技术初级培训或英特尔未来教育项目培训7.0版以下培训),并取得结业合格证书者,以及教育技术能力较好者,可直接报名参加中级培训;
    2、 各学科骨干教师、较年轻的教师应参加中级培训。

四、 培训办法   

    1.远程学习教学内容与计划安排

    由于我校老师日常教学工作繁忙(特别是主课老师的工作更加繁忙),我校的中级培训课程学习环节主要以自主学习+辅导为主要培训手段。中级培训要求不低于40学时的学习时间,以每天安排一小时的学习、做作业的时间,故这次培训安排40天左右的培训时间。每周组织1-2小时左右的集中辅导,其余时间由各辅导老师协助我校参培教师进行学习。学习时间从8月底直到9月底。学员参加并通过所有中级课程的学习后,经省项目办认证,可获得培训合格。
    2.教材选定

    中小学教师教育技术能力(中级)网络培训课程以国内著名教育技术专家何克抗教授主编的中级培训教材为蓝本,并辅助于针对我校培训实际的《学员学习手册》。根据教科所的安排教材由学校自行购买(购买方式见附件1)。《学员学习手册》由辅导小组在学习前期编写完成。
    3.学习模块安排

    为了更顺利的完成该课程的学习,对每个模块的时间设置有个了解。我校的各个模块的学习时间大致安排如下,具体学习时间根据老师们的学习情况自行安排。

 
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